Entre os objetivos da iniciativa está estimular a criação, o desenvolvimento ou o aprimoramento de ideias inovadoras na temática da economia 4.0, nos setores de agronegócio, indústria e serviços

 Alunos do SESI-DF e do SENAI-DF são finalistas em desafio do SEBRAE 

Quatro estudantes do Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF) e do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial do DF (Senai-DF) representam a capital do País na final do desafio Inspira Tech, promovido pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) e pelo Ministério da Educação. Entre os objetivos da iniciativa está estimular a criação, o desenvolvimento ou o aprimoramento de ideias inovadoras na temática da economia 4.0, nos setores de agronegócio, indústria e serviços.

De hoje, 14 de fevereiro, até quinta-feira (16), as nove equipes finalistas estão no Espaço SebraeLab, no Parque Tecnológico — Biotic, para atividades de preparação para a apresentação final dos projetos. No último dia do desafio, tanto a apresentação, às 9h30, quanto a cerimônia de premiação, às 16h, serão transmitidas ao vivo pelo canal do Sebrae no YouTube.

Os ganhadores serão premiados com viagem para visitas técnicas a centros de referência em inovação e tecnologia em São Paulo, de 20 a 24 de março.

 

Projeto Artéria

A equipe MN.L², do Sesi-DF e do Senai-DF, é formada por Leonardo Lustosa, Letícia Silva e Natália Costa, de 17 anos, e Milena Vieira, de 18 anos. A ideia desenvolvida por eles, que leva o nome de Artéria, consiste em uma tubulação de baixo custo feita a partir de pó de borracha de pneu triturado prensado com selante de poliuretano e revestido por resina.

No protótipo desenvolvido pelos alunos no Espaço Maker da escola, a solução é apresentada para irrigação em um sistema de agricultura familiar, em substituição à distribuição de água a céu aberto. Ao evitar o desperdício e a perda dos recursos hídricos por infiltração e evaporação, o projeto é apresentado como uma alternativa sustentável, tanto financeiramente como ecologicamente, para conexão entre pontos de armazenamento e de utilização de água.

A disputa teve início em junho de 2022, quando os quatro cursavam a 3ª série do Novo Ensino Médio no Sesi/Senai Sobradinho. No Sesi, a organização curricular é integrada ao Senai e o currículo é voltado para o mundo do trabalho. Leonardo optou pelo itinerário formativo de Ciências da Natureza; Letícia, Milena e Natália, pelo de Matemática. “É muito gratificante representar nossa escola em uma final a nível nacional. Passamos por várias etapas, evoluímos o projeto e aplicamos o que aprendemos em sala”, destaca Leonardo Lustosa.

Para a professora de Linguagens Karla Soares, que acompanha os estudantes na pesquisa e na execução das ideias, a vaga na final é resultado da dedicação e do empenho da equipe. “Eles confiam e acreditam no projeto e principalmente no potencial deles. O formato do Novo Ensino Médio e as competências que eles desenvolvem principalmente em serem ativos na sociedade, na própria educação e na própria escola são um pontapé gigantesco para eles conseguirem estar onde estão”, avalia.

O projeto Artéria está alinhado ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável nº 6, da Organização das Nações Unidas (ONU), que busca garantir a disponibilidade e a gestão sustentável da água e do saneamento. Parte da iniciativa teve o fomento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Participação do Sesi-DF e do Senai-DF na competição
Iniciaram na disputa 498 equipes de 26 unidades da federação — do Sesi-DF e do Senai-DF, cinco equipes foram inscritas. Do total de participantes, 93 avançaram para a etapa semifinal, sendo três do Sesi-DF e do Senai-DF. Na fase final, nove grupos concorrem entre si: pelo Distrito Federal, a equipe MN.L², e outras oito representando Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo. Cada grupo tem de três a cinco estudantes da educação profissional e tecnológica e um professor orientador.

Texto: Samira Pádua

Fotos: Victor Hugo Pessoa/Sesi-DF

Assessoria de Comunicação do Sesi-DF